I denne boken vil du lære hvordan enkle antagelser om deg selv styrer store deler av livet ditt. Du kan se på evnene dine som noe uforanderlig. Eller du kan se på evner og intelligens som noe du kan utvikle.

I skolens nye formålsparagraf og i læringsplakaten står det at elevene skal lære å tenke kritisk. Men hva vil det si å tenke kritisk? Og på hvilken måte kan lærere undervise i kritisk tenkning? Denne boka tar sikte på å besvare begge deler.

En helhetlig bok, basert på ny og forskningsbasert kunnskap innenfor coachingfaget og tilhørende fagområder. Boken har fire deler og begynner med en teoretisk innføring i faget og dets historie.